仕事

連載【教員からの転職を考えたら】

【教員転職連載5】書類審査を通過するために ~ どの場面でどんな能力が発揮できるか想定しきる ~

学校の業務の中で教えること以外に何がアピールできるか  教えるスキルは、企業においては順位の低いものです。加えて、熱意だけでは採用には至りません。  いかにして、学校の業務の中から、企業で活用できるス...
連載【教員からの転職を考えたら】

【教員転職連載4】教職で培ったスキルは通用するか ~ 教師の主業務は、企業では使えないスキル ~

「教えることが得意」は一般企業では全く使えない  理由は簡単です。それが、企業の利益に直結しないからです。  学習塾などでは、学校での経験の多くは有用ですが、そうでない限りはかなり重要度の低いスキルに...
連載【教員からの転職を考えたら】

【教員転職連載3】年齢は関係があるか ~ 年齢を考えるのは企業、自分は気にせずガンガン~

求人票には、年齢の制限が記載されているけど  転職をする際に、気にしてしまうことが年齢です。  基本的には年齢制限が禁止されているので年齢は関係ないのですが、例外規定があり、それに則って企業側が長期キ...
連載【教員からの転職を考えたら】

【教員転職連載2】転職決心時には、ちょっと振り返って ~ 転職後の早期退職を防ぐために ~

辛い状況を抜け出すだけの視点はもたないようにして  転職を決心すると、もうそのことで頭いっぱいになってしまって、どんどん進めてしまうかもしれません。  しかし、そこは要注意です。  なぜなら、日々億劫...
連載【教員からの転職を考えたら】

【教員転職連載1】教員から転職したい ~ 心身が完全にすり減る前に ~

毎日出勤するのが億劫になる  それはすでに危険な兆候です。そこまで頑張ってきた精神力・忍耐力、子どものためという義務感、非常にすばらしいと思います。しかし、それをあと何年続けられるでしょうか。  私は...
体験記

【教員】結構しんどい電話応対。どうやる?

「社会人だからできて当たり前でしょ」という雰囲気がある 電話応対。私は苦手です。 職員室には、こんな風に電話に出ましょうといったマニュアルはないことが普通です。ですので、出る人によっていろいろなパター...
教育の視点

教員になりたい人へ:私の経験から言えること

教員志望の割合が減りつつある昨今において  学生を主として考えると、教育実習を経験する前から教育現場がどれほど大変かと刷り込みが多くなされています。特にニュース等の報道において顕著です。ニュースを見て...
教育の視点

自己研鑽をしていないことが不安要素になると思うようになった

自己研鑽の必要性を感じる瞬間  自己研鑽と聞いて、現在の自分において具体的に実施している内容が浮かぶか、それとも耳が痛いなぁと思うか。  教員なれば、小さなことであっても「できている」と自信をもちたい...
体験記

荒れたクラスの授業経験は、教員の能力向上以外にも効果がある

この記事は、以下の記事に関連する記事です。どちらから読むかは読み手の都合ですが、先に以下をお読みいただくと、より気付きが生まれやすいかと思われます。 また、記事の内容は私の非常勤講師時代の経験を元に作...
教育の視点

『こんなの勉強しても将来の役に立たないじゃん!』に対する私の回答

教員経験の中で幾度となく浴びせられる、児童生徒の率直な意見 日々、児童生徒と接していると様々な考えや意見を聞く機会があります。その中では、こちらが思わず「へぇ〜」や「そうだよなぁ」と感じるものも多いで...